Humboldt-Universität zu Berlin - Lebenswissen­schaftliche Fakultät - Institut für Psychologie

Forschungsinteressen

EKPs bei Säuglingen und Kleinkindern

Frühe Sprach- und Gedächtnisentwicklung

Einfluss von Schlaf auf das frühkindliche Gedächtnis

Interaktion von episodischem und semantischem Gedächtnis

Forschungsprojekte

Schlafabhängige Gedächtniskonsolidierung bei Säuglingen – Der Einfluss von Sprache

auf die Art der Transformation im Schlaf (Babyschlaf III)

Bereits in sehr frühen Entwicklungsstadien sind Säuglinge in der Lage, Details im Gedächtnis zu bewahren sowie Ähnlichkeiten und strukturelle Abhängigkeiten in ihrer Umgebung zu detektieren. Neuere Erkenntnisse deuten darauf hin, dass Schlaf im Säuglingsalter beide Arten des Gedächtnisses unterstützt, nämlich Erinnerungen an spezifische episodische Details und die Bildung allgemeineren kategorialen Wissens. Angesichts der Unreife des kindlichen Hippocampus ist jedoch die Art dieses frühesten Gedächtnisses umstritten. Und es ist nur wenig darüber bekannt, was die Überführung einer neuen Erfahrung in das spezifische oder das allgemeine Gedächtnis bestimmt. In diesem Projekt untersuchen wir die frühkindliche Gedächtnisbildung für Ereignisse, die entweder auch sprachliche oder rein nichtsprachliche Informationen umfassen. Der Vergleich der Hirnreaktionen (EKPs) von Säuglingen und Kleinkindern während der Enkodierung, der Konsolidierung und des späteren Zugriffs auf sprachbezogene und nichtsprachliche Gedächtnisinhalte soll entscheidende Informationen für die Spezifizierung schlafabhängiger Gedächtnisprozesse und die Charakterisierung des im frühesten menschlichen Leben gebildeten Gedächtnisses liefern.

Schlaf und Gedächtnisbildung bei Säuglingen und Kleinkindern (Babyschlaf I & II)

Anhand der Analyse Ereigniskorrelierter Potentiale (EKPs) und des frühkindlichen Schlaf-EEGs konnten wir zeigen, dass Schlaf einen wesentlichen Einfluss auf das Gedächtnis von Babys und Kleinkindern hat und demzufolge als ein wesentlicher Bestandteil der frühesten Gedächtnisbildung angesehen werden kann.

Projektergebnisse

Pressemitteilung des CBS MPI (2023)

Pressemitteilung der MPG (2020)

Pressemitteilung der MPG (2017)

Pressemitteilung der MPG (2015)

Publikationen (projektspezifische)

Kurz, E-M., Bastian, L., Mölle, M., Born, J., Friedrich, M. (2024). Development of slow oscillation-spindle coupling from infancy to toddlerhood. SLEEP Advances, Volume 5, Issue 1, zpae084, https://doi.org/10.1093/sleepadvances/zpae084

Bastian, L., Kurz, E-M., Näher, T., Zinke, K., Friedrich, M., Born, J. (2024). Long-term memory formation for voices during sleep in three-month-old infants, Neurobiology of Learning and Memory, 215, 107987. https://doi.org/10.1016/j.nlm.2024.107987

Friedrich, M., Mölle, M., Born, J., & Friederici, A. D. (2022). Memory for nonadjacent dependencies in the first year of life and its relation to sleep. Nature Communications, 13, 7896. https://doi.org/10.1038/s41467-022-35558-x

Friedrich M., Mölle M., Friederici A. D. & Born J. (2020). Sleep-dependent memory consolidation in infants protects new episodic memories from existing semantic memories. Nature Communications, 11, 1298. https://doi.org/10.1038/s41467-020-14850-8

Friedrich M., Mölle M., Friederici A. D. & Born J. (2018). The reciprocal relation between sleep and memory in infancy: Memory-dependent adjustment of sleep spindles and spindle-dependent improvement of memories. Developmental Science, e12743. https://doi.org/10.1111/desc.12743

Friedrich, M., Wilhelm, I., Mölle, M., Born, J. & Friederici, A. D. (2017). The sleeping infant brain anticipates development. DOI: 10.1016/j.cub.2017.06.070. Current Biology, 27, 1–7. https://doi.org/10.1016/j.cub.2017.06.070

Friedrich, M., & Friederici, A. D. (2017). The origins of word learning: Brain responses of 3‐month‐olds indicate their rapid association of objects and words. Developmental Science, 20(2). https://doi.org/10.1111/desc.12357

Friedrich, M., Wilhelm, I., Born, J. & Friederici, A. D. (2015). Generalization of word meanings during infant sleep. Nature Communications, 6, 6004. https://doi.org/10.1038/ncomms7004

Publikationen (alle seit 2005)