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Korrekturabzug unter: https://www.psychology.hu-berlin.de/de/mitarbeiter/57490/klocke_2025_geschlechtliche_und_sexuelle_vielfalt_in_der_schule_korrekturabzug.pdf/view
Klocke, U. (2025). Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Schule. In J. Pfetsch, G. Steffgens, & M. Böhmer (Eds.), Schulpsychologie: Ein Lehrbuch für die Praxis (pp. 213-220). Springer Nature.
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Elsner B, Beucke JC, Kathmann N, Reuter B (2025). Pavlovian fear reversal learning predicts outcome of exposure-based cognitive behavioral therapy for adult obsessive-compulsive disorder. J Psychiatr Res. 2025 Sep 8;191:23-29. doi:
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Klocke, U. (2025). Akzeptanz durch Sichtbarkeit. Sozialpsychologische Perspektiven. In A. Lob-Hüdepohl & M. Heimbach-Steins (Eds.), Herder Thema: Vielfalt sexueller Identitäten. Sichtbar anerkannt (pp. 12-14). Herder.
