Humboldt-Universität zu Berlin - Lebenswissen­schaftliche Fakultät - Institut für Psychologie

Prof. Dr. Wolfgang Scholl

• Scholl, W. & Sydow, H. (Hrsg.). (2002). Mobilität im Jugend- und Erwachsenenalter. Eine fünfjährige Längsschnittstudie zu Mobilitätsformen, Fahrzeugvorlieben, Freizeit- und Risikoverhalten und deren Abhängigkeit von Umwelt- und Technikeinstellungen, Werten und Persönlichkeit. Münster: Waxmann.
• Müller, B., Wiechmann, T., Scholl, W., Bachmann, T. & Habisch, B. (Hrsg.). (2002). Kommunikation in regionalen Innovationsnetzen. München und Mering: Hampp.
• Klocke, U., Gawronski, B. & Scholl, W. (2001). Einstellungen zu Umwelt und Mobilität bei Jugendlichen: Gesellschaftliche Trends, Generationenunterschiede und Alterseffekte. Umweltpsychologie, 5, 10-33.
• Scholl, W. & Prasse, D. (2001). Organisatorische Evaluation der Internet-Einführung an Schulen. In M. Drabe (Hrsg.), Schulen ans Netz (S. 29-46). Berlin: LOG IN.
• Prasse, D. & Scholl, W. (2001). Wie funktioniert die Interneteinführung an Schulen? In R. Groner & M. Dubi (Hrsg.), Das Internet und die Schule. Bisherige Erfahrungen und Perspektiven für die Zukunft (S. 63-83). Bern: Huber. (The introduction of internet usage in schools: how does it work?)
• Scholl, W. (2001). Effects of promotive and restrictive control on economic performance. In F. Butera & G. Mugny (Eds.), Social influence in social reality (pp. 75-86). Göttingen: Hogrefe & Huber.
• Brauner, E. & Scholl, W. (2000). Editorial: The information processing approach as a perspective for groups research. Group Processes and Intergroup Relations, 3, 115-122.
• Brauner, E. & Scholl, W. (Eds.). (2000). Special issue: Information processing in groups. Group Processes and Intergroup Relations, 3.
• Prasse, D. & Scholl, W. (1999). Wie funktioniert die Interneteinführung an Schulen? Die Rolle der Beteiligten und deren Zusammenarbeit: "Ideal- und Problemtypen". (The introduction of internet usage in schools – how does it work?)
  (http://checkup.san-ev.de/stat/ergeb.htm - Forschungsergebnisse: Organisatorische Evaluation)
• Scholl, W. (1999). Restrictive control and information pathologies in organizations. Journal of Social Issues, 55, 101-118.
• Scholl, W. (1998). Personalpolitik als Ergebnis politischer Entscheidungsprozesse. In A. Martin & W. Nienhüser (Hrsg.), Personalpolitik. Wissenschaftliche Erklärung der Personalpraxis (S. 195-236). München und Mering: Hampp.
• Scholl, W. (1997). Gruppenarbeit: Die Kluft zwischen sozialpsychologischer Theoriebildung und organisationspsychologischer Anwendung. Gruppendynamik, 28, 381-403.
• Scholl, W. & Pelz, J. (1997). Computervermittelte Kommmunikation in der deutschen Wissenschaft. In B. Batinic (Hrsg.), Internet für Psychologen (S. 337-358). Göttingen: Hogrefe. (Computer mediated communication in German Social Sciences)
• Scholl, W., Pelz, J. & Rade, J. (1996). Computervermittelte Kommunikation in der Wissenschaft. Münster: Waxmann. (Computer mediated communication in the social sciences.)
• Scholl, W. (1996). Effective teamwork - A theoretical model and a test in the field. In E. Witte & J. Davis (Eds.), Understanding group behavior. Small group processes and interpersonal relations. Vol. 2. (pp. 127-146). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
• Scholl, W. (1993). Grundkonzepte der Organisation. In H. Schuler (Hrsg.), Lehrbuch der Organisationspsychologie (409-444). Göttingen: Hogrefe. (Basic concepts in organization research)
• Pelz, J., Rade, J. & Scholl, W. (1992). Electronic mail: Im Alltag der Wissenschaft. DFN-Mitteilungen, 30, (11), 6-8. (Electronic mail and its use in everyday scientific work)
• Heldt, P., Rade, J. & Scholl, W. (1992). Erfahrungen mit universitärer Kommunikation via Computer. In K. Dette & P.J. Pahl (Hrsg.), Multimedia, Vernetzung und Software für die Lehre (S. 169-177). Heidelberg: Springer. (Experiences with computer-mediated communication in a university)
• Scholl, W. (1992c). The social production of knowledge. In M.v. Cranach, W. Doise & G. Mugny (Eds.), Social representations and the social bases of knowledge (pp. 37-42). Bern: Huber.
• Scholl, W. (1992b). Politische Prozesse in Organisationen. In E. Frese (Hrsg.), Handwörterbuch der Organisation (3. Aufl.) (Sp. 1993-2004). Stuttgart: Poeschel. (Politics in organizations / article for the handbook of organization)
• Scholl, W. (1992a). Informationspathologien. In E. Frese (Hrsg.), Handwörterbuch der Organisation (3. Aufl.) (Sp. 900-912). Stuttgart: Poeschel. (Informational pathologies / article for the handbook of organization)
• Scholl, W. (1991b). Soziale Interaktion: Ein interdisziplinärer Bezugsrahmen (2., verb. Aufl.). Universität Göttingen: Institut für Wirtschafts- und Sozialpsychologie, IWSP-Bericht 20. (Social interaction: An interdisciplinary frame of reference)
• Scholl, W. (1991a). Die mehrstufige Evolution des Wissens in sozialen Systemen. In D. Frey (Hrsg.), Bericht über den 37. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Kiel 1990 (Band 2) (S. 629-632). Göttingen: Hogrefe. (The multi-level evolution of knowledge)
• Pelz, J. & Scholl, W. (1990). Entwicklung eines Verfahrens zur Messung von Sympathie, Einwirkung, Macht-Einfluß-Differenzierung und Interesse (SEMI). Universität Göttingen: Institut für Wirtschafts- und Sozialpsychologie, IWSP-Bericht 17. (Development of the SEMI-scales for measuring sympathy, control, power-influence-differentiation and interest)
• Scholl, W. (1990d). Die Produktion von Wissen zur Bewältigung komplexer organisatorischer Situationen. In R. Fisch & M. Boos (Hrsg.), Vom Umgang mit Komplexität in Organisationen (107-128). Konstanz: Universitätsverlag. (The production of knowledge for the management of complex organizational situations)
• Scholl, W. (1990c). Psychologische und soziologische Sozialpsychologie - Unterschiede und Integrationsmöglichkeiten. Vorbemerkung. In P. Lösche (Hrsg.), Göttinger Sozialwissenschaften heute (Teil VI). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. (Psychological and sociological social psychology - differences and opportunities for integration. Introduction.)
• Scholl, W. (1990b). Szenarien. In W. Sarges (Hrsg.), Management-Diagnostik (498-506). Göttingen: Hogrefe. (Scenarios as a situational frame for management diagnostics)
• Scholl, W. & Kiessler, K. (1990). Systemebenen in der Gruppenforschung. In E. Witte (Hrsg.), Sozialpsychologie und Systemtheorie (219-231). Braunschweig: Braunschweiger Studien zur Erziehungs- und Sozialarbeitswissenschaft. (System levels in group research)
• Scholl, W. (1990a). Informationspathologien bei innovativen Entscheidungsprozessen. In H.-E. Gramatzki, F. Klinger & H.G. Nutzinger (Hrsg.), Wissenschaft, Technik und Arbeit: Innovationen in Ost und West (409-429). Kassel: VWL-inform. (Information pathologies in innovative decision-making)
• Scholl, W. (1989). Grundfragen der Methodik empirischer Forschung. Universität Göttingen: Institut für Wirtschafts- und Sozialpsychologie, IWSP-Bericht 13. (Basic methodological concepts of empirical research)
• Scholl, W. (1987c). Codetermination and the ability of firms to act in the Federal Republic of Germany. International Studies of Management & Organization, 17 (2), 27-37.
• Scholl, W. (1987b). Führung, philosophische Grundlagen. In A. Kieser, G. Reber & R. Wunderer (Hrsg.), Handwörterbuch der Führung (Sp. 1701-1707). Stuttgart: Poeschel. (Leadership - philosophical aspects)
• Scholl, W. (1987a). Betriebliche Strategien der Befriedigung von Arbeitnehmerbedürfnissen - Voraussetzungen und Konsequenzen. In F. R. FitzRoy & K. Kraft (Hrsg.), Mitarbeiterbeteiligung und Mitbestimmung im Unternehmen (131-158). Berlin, New York: De Gruyter. (Business strategies in satisfying the needs of employees - preconditions and consequences)
• Scholl, W. (1986b). Die organisierte Nutzung menschlicher Fähigkeiten. Universität Göttingen: Institut für Wirtschafts- und Sozialpsychologie, IWSP-Bericht 6. (The organized use of human resources)
• Scholl, W. (1986a). Codetermination and the quality of working life. In R. N. Stern & S. McCarthy (eds.), The organizational practice of democracy (153-174). New York: Wiley.
• Scholl, W. & Kirsch, W. (1986). Business policy and codetermination. In E. Witte & H. J. Zimmermann (eds.), Empirical research on organizational decision-making (351-383). Amsterdam: North Holland.
• SIEMENS (Scholl, W., 1985). Steigerung der Effektivität im Management. Vollständige Neubearbeitung des Buchs und der Seminarunterlagen zum 3-D-Führungstraining von Reddin, beraten von R. Friedel, J. Hempel und U. Münster. München: SIEMENS. (Enhancement of effectiveness in management)
• Scholl, W. (1984b). Handlungsfähigkeit und Mitbestimmung. In H. Diefenbacher & H.-G. Nutzinger (Hrsg.), Mitbestimmung: Theorie, Geschichte, Praxis (229-246). Heidelberg: Forschungsstätte der evangelischen Studiengemeinschaft. (Action capability and codetermination)
• Scholl, W. (1984a). Arbeitnehmerinteressen und Unternehmenspolitik - Die Aufgabe strategischer Unternehmensführung. In N. Koubek & K. Schredelseker (Hrsg.), Information, Mitbestimmung und Unternehmenspolitik (68-78). Frankfurt: Haag & Herchen. (Employees’ interests and business policy - The task of strategic management)
• Kirsch, W., Scholl, W. & Paul, G. (1984). Mitbestimmung in der Unternehmungspraxis - eine empirische Bestandsaufnahme. München: Planungs- und Organisationswissenschaftliche Schriften. (The practice of codetermination - an empirical investigation)
• Kirsch, W. & Scholl, W. (1983). Was bringt die Mitbestimmung: Eine Gefährdung der Handlungsfähigkeit und/oder Nutzen für die Arbeitnehmer? Ergebnisse einer empirischen Untersuchung. Die Betriebswirtschaft, 43, 541-562. (What are the outcomes of codetermination? Empirical results)
• Scholl, W. (1983b). Management: Herrschaft als Beruf. In W.F. Fischer-Winkelmann (Hrsg.), Paradigmawechsel in der Betriebswirtschaftslehre (517-542). Spardorf: Wilfer. (Managers: rule as profession)
• Scholl, W. (1983a). Der Manager als homo (socio-)oeconomicus und die Entwicklung der Arbeitsteilung. In M. Holler (Hrsg.), Homo oeconomicus I (13O-141). München: Leudemann. (The manager as homo (socio-)oeconomicus and the development of the division of labor)
• Scholl, W. & Blumschein, H. (1982). Mitbestimmung und Bedürfnisbefriedigung der Arbeitnehmer. Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung, 34, 959-978. In ähnlicher Form auch in: H.G. Nutzinger (Hrsg.), Mitbestimmung und Arbeiterselbstverwaltung - Praxis und Programmatik (267-298). Frankfurt, New York: Campus. (Codetermination and the need satisfaction of employees)
• Paul, G. & Scholl, W. (1981). Mitbestimmung bei Personal- und Investitionsfragen. In H. Diefenbacher & H.G. Nutzinger (Hrsg.), Mitbestimmung - Probleme und Perspektiven der empirischen Forschung (115-142). Frankfurt, New York: Campus. (Codetermination in personnel and investment decisions)
• Scholl, W. (1981). Der Einfluß der Mitbestimmung auf die Planung und Durchführung von Personalmaßnahmen in der Rezession. In R. Bratschitsch & W. Schnellinger (Hrsg.), Unternehmenskrisen - Ursachen, Frühwarnung, Bewältigung (281-300). Stuttgart: Poeschel. (The impact of codetermination on personnel planning and measures during the recession)
• Scholl, W. (1980). Personalplanung und Mitbestimmung im Betrieb. In M. Maase & R. Schultz-Wild (Hrsg.), Personalplanung zwischen Wachstum und Stagnation. Forschungsergebnisse und praktische Erfahrungen (243-267). Frankfurt, New York: Campus. (Personnel planning and codetermination at company level)
• Scholl, W. & Blumschein, H. (1979). Personalplanung und Personalpolitik in der Rezession. Frankfurt: RKW. (Personnel planning and policy during the recession)
• Scholl, W., Gerl, K. & Paul, G. (1978). Bedürfnisartikulation und Bedürfnisberücksichtigung in Unternehmen - Theoretische Ansätze zur Analyse von Mitbestimmungsregelungen. In K. Bartölke, E. Kappler, S. Laske & N. Nieder (Hrsg.), Arbeitsqualität in Organisationen (157-172). Wiesbaden: Gabler. (Need articulation and responsiveness in companies - a theoretical conception for the analysis of codetermination regulations)
• Kirsch, W. & Scholl, W. (1977b). Demokratisierung - Gefährdung der Handlungsfähigkeit organisatorischer Führungssysteme? Die Betriebswirtschaft, 37, 235-246. (Democratization in industry - does it hamper the action capability of organizational steering systems?)
• Kirsch, W. & Scholl, W. (1977a). Individuum und Gruppe. In M. Michael (Hrsg.), Teamarbeit in Kreditinstituten (11-34). Stuttgart: Sparkassenverlag. (Individual versus group effectiveness)
• Kiessler, K. & Scholl, W. (1976). Partizipation und Macht in aufgabenorientierten Gruppen - Ein Feldexperiment zur Theorie der organisatorischen Bedingtheit von Gruppenprozessen. Frankfurt: Haag & Herchen. (Participation and power in task-oriented groups)
• Kiessler-Hauschildt, K. & Scholl, W. (1972). Einführung in die Erforschung politischer Attitüden. München: Olzog. (Introduction into research on political attitudes)